STRUKTUR PROGRAM
Program dan aktiviti harian dirancang dan distrukturkan berfokus kepada perkembangan secara menyeluruh, seimbang dan bersepadu dengan mengambil kira falsafah dan teori pendidikan awal kanak-kanak, psikologi dan perkembangan kanak-kanak serta trend pembelajaran terkini. Kanak-kanak diberi peluang untuk belajar di kelas-kelas yang sesuai dengan keadaan dan keperluan mereka.
AKTIVITI
|
 |
||||||
|
|
||||||
|
||||||